| 0 |
초등4 |
2 학기 |
수학 |
제은진 |
1 |
1.분수의 덧셈과 뺄셈-(1)분모가 같은 진분수의 덧셈 |
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| -1 |
초등4 |
2 학기 |
사회 |
심진아 |
1 |
1.경제생활과 바람직한 선택(1)현명한 선택1 |
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| -2 |
초등4 |
2 학기 |
국어 |
이연경 |
1 |
1.감동이 머무는 곳(1)<핵심개념,가을 그림 그리기, 걱정 마, 바다> |
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| -3 |
초등4 |
2 학기 |
과학 |
기경란 |
1 |
1.식물의 세계(1)식물의 생김새1 |
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| -4 |
초등3 |
2 학기 |
수학 |
제은진 |
1 |
1.덧셈과 뺄셈-(1)(네 자리수)+(세 자리수) |
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| -5 |
초등3 |
2 학기 |
사회 |
심진아 |
1 |
1.고장 생활의 중심지(1)생활에 필요한 것1 |
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| -6 |
초등3 |
2 학기 |
과학 |
기경란 |
1 |
1.액체와 기체의 부피(1)액체와 기체의 부피1 |
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| -7 |
초등3 |
2 학기 |
국어 |
이연경 |
1 |
1.마음으로 보아요(1)<핵심개념, 번데기와 달팽이, 흔들리는 마음> |
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| -8 |
초등5 |
2 학기 |
국어 |
이정숙 |
1 |
1.상상의 표현(1)<핵심개념/논두렁길을 걸을 때면/병아리 싸움/콩한쪽> |
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| -9 |
초등5 |
2 학기 |
수학 |
제은진 |
1 |
1.분수와 소수-(1)분수와 소수의 관계~(2)분수를 소수로 나타내기 |
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